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Les textes officiels parlent d’eux-mêmes : « Les sorties scolaires contribuent à donner du sens aux apprentissages en favorisant le contact direct avec l’environnement naturel ou culturel… Elles concourent à faire évoluer les représentations des apprentissages scolaires en les confrontant avec la réalité ».
Nous vous offrons la possibilité de personnaliser votre séjour et de l'adapter à vos projets pédagogiques ; le Centre d'Accueil propose et fait part de son expérience, mais vous restez maître de l'organisation pédagogique du séjour.
Vous pourrez mener sur place un approfondissement scientifique, historique et éducatif à travers :
- des visites guidées et commentées
- des ateliers d'expérimentation pédagogique
- la découverte du milieu
- la vie en collectivité
Sur le thème de la préhistoire, nous proposons aux classes divers ateliers de sensibilisation et de découverte des arts préhistoriques. Les enfants repartent avec leurs œuvres ce qui enrichit la malle pédagogique de la classe.
Art pariétal
Cette connaissance et approche de l’art pariétal passe par l’étude des différents matériaux nécessaires à la réalisation de l’œuvre. Cette approche comprend une étude des ocres, et autres matériaux utilisés pour la peinture : le support, les mortiers et les pilons, les différents résultats de mélange, les différentes méthodes d’application….
Après avoir réalisé une représentation sur un support calcaire, les enfants emportent leur chef d’œuvre en vue d’exposition à l’école.
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Modelage
C’est au travers du travail de la terre que les objets prennent vie.
* création d’une lampe à graisse : Abord des bienfaits du feu dans le confort quotidien de nos ancêtres et les diverses métamorphoses qui en ont découlées. La célèbre lampe à graisse de Lascaux renaît à travers les mains des enfants et peut être mise en fonctionnement lors du retour en classe. Cet atelier est accompagné d’une démonstration des deux techniques principales d’allumage du feu.
* création de Vénus : Les Vénus sont de mystérieuses silhouettes féminines, qui n’ont pas livré tous leurs secrets. Quels étaient leur signification et leur rôle dans la vie quotidienne des hommes et des femmes de cette époque ? Après avoir tenté de répondre à ces questions, les enfants s’essaient à la réalisation de cet objet.
Les enfants repartent avec leur objet.
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Confection de sagaies
Uniquement avec l’aide de silex taillé, les enfants créent une sagaie, fabriquent l’empennage, puis tirent au propulseur sur une cible.
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Création d’objets divers
D’autres objets peuvent être créés par les enfants, ils peuvent servir de supports pédagogiques pour les travaux ultérieurs effectués en classe, ou rester des souvenirs de la classe transplantée :
Des cordelettes avec une méthode spécifique de tressage, des pendeloques en ardoise, des flûtes réalisées en os….
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Exemples de séjour
À la découverte de la Préhistoire
Fac-similé de la grotte de Lascaux : Lascaux II
Grotte des Cent Mammouths
Musée National de la Préhistoire
Abri et Musée Pataud
Site de Castel Merle
Grottes des Combarelles et Font de Gaume
Site éponyme de la Madeleine ...
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À la découverte du Moyen-Âge
Les châteaux féodaux de la vallée de la Dordogne
Castelnaud, Beynac
Les bastides de Domme, Monpazier
La cité médiévale de Sarlat
Le Muséo-parc de Beynac
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